Peinture libre en liberté…

Ouais, c’est redondant, je sais, mais tellement vrai !

Nous profitons des derniers beaux jours pour jouer dehors, ranger les granges, et faire des ateliers en extérieur.

Quel bonheur de peindre debout, sans avoir besoin de faire attention à autre chose qu’à sa création !!

Atelier peinture libre du mercredi*

Atelier peinture libre du mercredi*

*Pour plus de renseignement rdv sur le site Peinture libre et Mixed Media.

Alerte à Malibu…

Une superbe journée, qui nous a décidé à recommencer plus souvent, pourquoi attendre les vacances ?
Nom d’une pipe en bois du Japon !!

Mon homme dérangé dans sa contemplation…

Le Golem

La frileuse
Nain de plage… Semi-homme ou semi-enterré !
Une nouvelle passion :

Une belle journée : paisible, ensoleillée et fraiche…

tableau de 100 ou comme j’aime l’appeler le « hundred board »

Voici le « hundred board » qui permet  d’apprendre à compter jusque 100 par la manipulation.

J’ai utilisé les tableaux que j’ai trouvé sur le site extraordinaire du Jardin de Kiran.

Je les ai imprimés : l’un une fois (le vierge), l’autre en 2 exemplaires. Si vous êtes organisé(e) et pas pressé(e) vous avez imprimé un ex. sur une page A4 autocollante (ou mieux encore sur transparent autocollant). J’ai ensuite plastifiés 2 ex (le vierge et l’un des tableaux renseignés).

Le troisième renseigné (sur A4 autocol. ) est pour les jetons et c’est une autre méthode, que j’explique plus loin.

Ensuite j’ai collé le vierge sur une planche de médium coupée sur mesure.
L’autre plastifié (renseigné) sert de planche de contrôle.

J’ai coupé puis peint en noir (acrylique) des baguettes de champ plat (pas cher chez tous les fournisseur de matériel de bricolage : 1.95€ pour 2.50m).
Et je les ai agrafées autour du tableau. Et voilà pour le support.

La boite pour les jetons je l’ai achetée ici.
J’aime le bois et le carton pour mes rangements…

Pour fabriquer les jetons :

J’ai collé le tableau de 100 renseigné sur du carton plume. Opération minutieuse…

Si vous avez imprimé votre tableau sur papier blanc… La seconde opération minutieuse est de coller sans aucune bulle une feuille de plastique autocollant (papier à couvrir les livres par exemple).

Ensuite beeen, vous découpez au cutter, calmement, lame bien droite, et voilààà :

Cela donne un tableau 20X20 assez lourd pour avoir du poids dans l’esprit de vos bambins, assez « pro » pour être pris au sérieux et assez beau pour plaire…

Voyez plutôt :

 

La classe de mai en images :

Élie s’approprie la classe…

 Joyeusement !

Jeanne associe addition, résultat et chiffres…

Et vérifie par elle même… J’adore l’autonomie !

 La boite des couleurs – home-made – entre en activité :

Premier serpent positif sans change (et sans reste…) pour Jeanne :

Elle a vite compris (comme tout ce qui est logique et mathématique…)

La vérification :

Nomenclature simple de géométrie  :

La première table de Séguin avec le système décimal en bois Lubienska (avant l’apparition des perles) :

Le « hundred board » la seule fois ou il a passionné Silas ! C’est looong !

Pair/impair une leçon en trois temps et c’est terminé !!! pff !

Heuuu… manque pas un truc vert là ?

Travail autonome ensemble (une première sur deux ateliers différents)…

Première table de Séguin pour Silas (avec les perles ! Sooo cooOl !)

Tableau des symboles (trop rapide, mais elle adore…)

La bête noire des deux loustics : l’écriture !!
Premier « fff » réussi pour Jeanne…

Voilà, je crois que j’ai bien rattrapé mon retard de publications…
Pour  la période de février à mai, je ferai un article récapitulatif (haaa ! La période heureuse des Alphas !!)

Juste… Pour le plaisiiiir !

Séance de déguisement fin mars :
Chaque roi a son fou et chaque princesse…
Son ours-léopard ? fou ? chevalier ?

Joindre l’utile à l’agréable :
Taille de branche (utilisation d’un outil dangereux !)
Se grandir (porter des bottes de fille !)
Se déguiser (et avoir l’air d’un vrai cow-boy avec les précieuses santiags de maman !)

Premier repas seul pour Élie:
Ca ne se voit pas bien mais il a de la sauce tomates jusqu’aux yeux !!!

Suis fier !!!

Photo posée pour Papy qui voulait une photo récente de nos 4 merveilles :

La classe, un gros récap…

…des semaines mois écoulés… Le temps passe si vite !
Donc d’abord je résume en images, ensuite je cause !!!! Ho oui !!

Je présente quand même un poil le contexte (je développerai-expliquerai ensuite, et au fil des jours comment et pourquoi, en gros où cours-je, où vais-je, dans quel état j’erre…)
Donc en résumé (gros résumé !) nous sommes un couple hétéro, mariés, quadra, cathos, et nous avons 4 enfants « at home ».
Nos enfants, fille et garçons sont âgés de 13 ans à 14 mois….
Le plus grand, Joseph, vient de quitter le collège dans des conditions difficiles après des années de…M ? Les deux moyens sont à la maison depuis février. Officiellement MS et GS, mais (attention gros mot !) unschooling  oblige, ils sont à la fois bien plus avancés et totalement hors niveau ! … Et doudou lui, ben il est peinard !
Donc d’abord des tas de photos commentées brièvement :

Je commence par quelques photos de mon salon la classe de Jeanne (6ans) et Silas (4ans1/2) :

Progressivement le coin classe (4m²) dans le salon a fini par tout envahir et depuis c’est leur classe qui est occupée par le canapé que les enfants rêvent de voir déménager !!! (moi aussi !)

Donc voici la « classe » de 4m² au premier février :


J’ai vraiment cru que ça tiendrait !!


Voilà pour les 4m² !

À J+30 voilà ce que cela donnait :

Les mathématiques commencent à s’étoffer…



Du coup tous les suppléments ont du trouver des places de fortune…
La ferme posée sur la commode : super pratique pour ouvrir les volets…

























Étagères du langage : il a bien fallu s’y résigner… 🙂 Le matériel est in-dis-pen-sable et nécessite une logistique « au poil ».



 On commence à apercevoir des activités home-made… Vous en faites pas, je détaillerai tout ça !!




 La paradis sensoriel / Vie pratique


Et le coin des sciences… Hum… Ha il y a d’autres « trucs » aussi , hargh, vous aussi vous avez remarqué que je manque de place….


Maiiiis, c’est pas fini, comme dit la folle dans la pub de-je-ne-sais-plus-quel-opérateur-ou-banque à la télé…

Voilà la classe aujourd’hui :

Avec son maaâÂgnifique canapé qui trône  au centre !! (remarque il est topissime pour faire du trampoline !)


La ferme a fini par nécessiter une table autour de laquelle tourner ou s’installer à plusieurs…


 
Elle a rejoint le coin langage… (ça déborde allègrement de mes 4m² ça !!)


Le coin classe de 4m² a grandi et les petites tables si mignonnes individuelles ont disparu pour laisser place à une grande table pour travailler sans le nain !!

 


 
 




Et nous tentons d’aménager un coin géographie et cosmos… C’est en bonne voie et c’est bien plus facile à déplacer pour fermer les volets !!! Hiiiii !
 


Voilà pour nos aménagements…

Je vous invite à patienter un tout ‘tit peu, je prépare un récap des activités que nous avons en classe et un article sur différents tutos pour en fabriquer certains soi-même, avec les sites de référence pour piocher des idées… (c’est quand même assez cher parfois pour un budget familial s’il faut tout acheter).

A+